Desarrollo Cognitivo
El desarrollo cognitivo se enfoca en los procedimientos intelectuales y en las conductas que emanan de estos procesos. Este desarrollo es una consecuencia de la voluntad de las personas por entender la realidad y desempeñarse en sociedad, por lo que está vinculado a la capacidad natural que tienen los seres humanos para adaptarse e integrarse a su ambiente.
El desarrollo cognitivo se refiere al desarrollo de la capacidad de pensar y razonar. Los niños (entre 6 a 12 años de edad) desarrollan la capacidad de pensar en forma concreta (operaciones concretas) como por ejemplo, combinar (sumar), separar (restar o dividir), ordenar (alfabéticamente o por clase) y transformar objetos (por ejemplo, 5 peñiques = 1 níquel) y acciones. Estas operaciones también son llamadas concretas porque los objetos y hechos sobre los que se está pensando se encuentra físicamente presentes frente al niño.
http://www.uchicagokidshospital.org/online-library/content=S04694
El desarrollo cognitivo en la teoría de Piaget se explica por la ley de estabilización gradual, es un avance hacia un estado de equilibrio de forma gradual. El desarrollo mental del recién nacido al adulto, es una progresiva equilibración que va de un equilibrio menor a un equilibrio mayor. Esta ley del equilibrio o estabilización gradual es la que rige en el desarrollo de la inteligencia, en la vida afectiva y en la vida social.
Conclusión:
En conclusión podemos decir que el desarrollo cognitivo se enfoca en los procedimientos y conductas del individuo, y entre las que destacan desarrollar distintas capacidades como sumar,restar, ordenar.
Desarrollo Físico
El desarrollo físico del niño está íntimamente ligado a la alimentación, y a su herencia genética. En sus distintas etapas, los niños demuestran destrezas y capacidades únicas, desde cómo saltar con un sólo pie, hasta cómo mantener el equilibrio y aprender a montar bicicleta, todas habilidades necesarias para el crecimiento sano en la niñez.
http://saludinfantil.about.com/od/Infantil/
El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional.
https://newz33preescolar.files.wordpress.com/2012/05/des_fis_salud_tc.pdf
El desarrollo físico es el desarrollo de la movilidad de un niño, sus procesos de pensamiento y las características sexuales. Al nacer, los niños y las niñas se desarrollan más o menos al mismo ritmo. A medida que los niños crecen, el proceso se torna diferente para niños y niñas.
http://www.ehowenespanol.com/definicion-desarrollo-fisico-hechos_103002/
Desarrollo Psicosocial
El desarrollo psicosocial es el proceso de cambio por etapas y de transformaciones que se logran en la interacción que tienen los niños y niñas con el ambiente físico y social que los rodean, en el cual se alcanzan niveles cada vez más complejos de movimientos y acciones, de pensamiento, de lenguaje, de emociones y sentimientos y de relaciones con los demás.
http://gomapi.blogspot.mx/2011/04/desarrollo-psicosocial.html
Desarrollo Físico
El desarrollo físico del niño está íntimamente ligado a la alimentación, y a su herencia genética. En sus distintas etapas, los niños demuestran destrezas y capacidades únicas, desde cómo saltar con un sólo pie, hasta cómo mantener el equilibrio y aprender a montar bicicleta, todas habilidades necesarias para el crecimiento sano en la niñez.
http://saludinfantil.about.com/od/Infantil/
El desarrollo físico es un proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y el bienestar emocional.
https://newz33preescolar.files.wordpress.com/2012/05/des_fis_salud_tc.pdf
El desarrollo físico es el desarrollo de la movilidad de un niño, sus procesos de pensamiento y las características sexuales. Al nacer, los niños y las niñas se desarrollan más o menos al mismo ritmo. A medida que los niños crecen, el proceso se torna diferente para niños y niñas.
http://www.ehowenespanol.com/definicion-desarrollo-fisico-hechos_103002/
Conclusión:
El desarrollo físico es el proceso en el cual se la movilidad de una persona , tanto sus procesos de pensamientos así como sus características sexuales en esta también dependen características como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, las destrezas físicas, teniendo estas capacidades se puede ir en bicicleta, correr, caminar, hacer actividad física y mental.
Desarrollo Psicosocial
El desarrollo psicosocial es el proceso de cambio por etapas y de transformaciones que se logran en la interacción que tienen los niños y niñas con el ambiente físico y social que los rodean, en el cual se alcanzan niveles cada vez más complejos de movimientos y acciones, de pensamiento, de lenguaje, de emociones y sentimientos y de relaciones con los demás.
http://gomapi.blogspot.mx/2011/04/desarrollo-psicosocial.html
El desarrollo psicosocial se refiere a la construcción de la personalidad a partir de la interacción del individuo con su entorno.
http://munisalud.muniguate.com/2012/02mar/capsula1.php
La psicología social es una rama de la psicología que se ocupa especialmente y preferentemente del funcionamiento de los individuos en sus respectivos entornos sociales, es decir como partes integrantes de una sociedad o comunidad y como, tanto ser humano, como entorno en el cual se desarrolla este, contribuyen a determinarse entre sí.
http://www.definicionabc.com/social/psicosocial.php
Conclusión:
El desarrollo psicosocial es aquel que recae en como nosotros nos desenvolvemos con nuestros semejantes, esto puede ser entorno a la personalidad, también derivada de esta ahí distintas cambios y transformaciones que se logran en las diferentes interacciones con el entorno que nos rodea y con los distintos ambientes a nuestro lado.
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